小中学校連携教育の一環として，異年齢，異校種間での合同体育実践を継続的に実施し，成果検証を進めた。異年齢合同授業では，リーダーシップ，フォロワーシップの伸長が期待され，主体的な学びが展開される場面が多く確認された。